动物科学学院参加温州市职业教育活动月暨“能工巧匠进校园”活动

从2001年起，每年5月的第三周都被定为了“全国科技活动周”，温州市各相关部门和学校届时都会组织开展一系列的科普活动。近日，温州科技职业学院动物科学学院教师带领宠物“智”疗队、“科学养宠”志愿服务队在温州第十二中学参与温州市职业教育“能工巧匠进校园”活动。

“原来宠物的内部器官是这样！”温州第十二中学的一名学生正认真观察着宠物微观解剖模型，第一次见到宠物解剖模型的他十分激动，“见过活蹦乱跳的猫猫狗狗，但猫猫狗狗的解剖模型确实是第一次见！”学生们围在模型周围展开了热烈的讨论，老师和志愿者们则对学生提出的问题进行一一解答。

图1 学生们参观宠物解剖模型

活动中，学生不仅可以近距离观察宠物解剖模型，还可以利用温州科技职业学院带来的宠物解剖VR教学设备“沉浸式”学习宠物解剖知识，让学生能够更加直观地了解宠物有机体各系统、器官、组织的形态结构。

图2 学生体验宠物解剖VR教学设备

“宠物解剖VR教学系统采利用虚拟现实技术，采用真实动物数据进行三维数据重建，模拟真实的解剖教学环境，能够帮助学生加深解剖学的学习及理解。”动物科学学院宠物医疗技术专业主任陈一丹向学生们科普了宠物解剖VR教学系统，“该系统基于系统解剖学的教学理念，涵盖解剖学的十大生理系统，包含上千个结构模型，可对猫、狗、兔等多种常见宠物各个生理系统进行逐层解剖、拆分、隐藏与360°展示。”

除了理论知识的科普外，志愿者团队还给学生们上了一堂生动的宠物驯导课程。带队老师徐时湘以自己的犬为例，给来学生们详细地介绍了犬的行为所表达的内涵，还特别提醒在场学生，“在和犬相处的时候最好蹲下来和它交流，否则会给它压力，不利于大家与犬的沟通。”

图3 徐时湘老师进行宠物驯导

“养宠知识的科普不是一蹴而就的，我们希望通过一次次行动把科学养宠的种子埋在孩子们的心中。如果现在孩子们接触了一点，然后由兴趣开始，从兴趣出发，让这种科学养宠的意识逐渐扎根在孩子们心中，最后生根发芽”，徐时湘表示，接下来“科学养宠”志愿服务队与宠物“智”疗队还将继续利用“新兴技术+专业知识”，让“科学养宠”的理念进入校园，让学生们从小体验“科学养宠”的重要性。