【潮新闻】大咖云集 共话职教赋农这件“大”事——温州科技职业学院举办第三届乡村振兴与职业教育瓯越论坛

12月13日，来自全国各地的知名职教专家、学者，兄弟院校领导、老师，期刊媒体嘉宾等近500人齐聚温州科技职业学院，参加第三届乡村振兴与职业教育瓯越论坛。论坛围绕“融汇‘科教’，职业教育在乡村振兴中大有可为”这一主题，聚焦产教融合、科教融汇，共同探讨“职业教育科教融汇赋能新质生产力发展”“职业教育赋能乡村振兴”的实践路径，推动职业教育高质量发展，助力乡村全面振兴。

“涉农院校是全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化进程中的生力军，更是推动者。”开幕式上，温州科技职业学院校长陈联盟在致辞中指出，培养规模更大、素质更高、结构更优的乡村振兴高技能人才，职业教育应更加主动、更有作为。温州科技职业学院作为农类特色高职院校，将进一步打造专题论坛品牌，凝聚智慧、集聚合力、汇聚资源，共同推动知农爱农兴农人才队伍不断向高处攀、农业关键核心技术攻关不断向实处行、成果集成与转化应用不断向深走，探索职业院校服务乡村振兴新模式、新思路、新方法，努力实现更高水平、更广领域的“职教赋农”。

温州市人民政府副秘书长林丹艳指出，近年来，温州科技职业学院聚焦职教高地建设、乡村振兴、共同富裕等方向，在产教融合的模式下，培养了一批批优秀的智慧新农匠。她强调，本次论坛，既是主动服务乡村振兴战略，落实一体两翼战略任务的应时之举，也是政校行企互动，探讨新农人培养路径的务实之举。希望各位专家把创新事业、共富实践、振兴行动，布局到温州，把职教力量、前沿技术、研究成果转化到温州，共同开启职业教育与乡村振兴的双向奔赴。

人工智能让“中国饭碗”端得更有底气

“AI农业机器人可以具有一定程度的自主决策能力，同时与其他机器人进行通信和协调。”“育种者能够借助 AI 驱动工具实现精准预测，识别新的基因组合，并以前所未有的精度和效率优化育种策略。”温州科技职业学院（温州市农业科学研究院）荣誉校长（院长）凌晓峰，围绕《AI能为农业做什么》主题，从AI国内外研究切入，分析国际趋势、优势作用和问题，通过举例AI与农业小模型、多态模型，AI与图形图像感知识别技术的结合，AI与基因组合识别技术策略等AI在农业、育种等农业模型、智能装备、生物技术方面的高效应用，介绍AI如何助力智慧农业，并就未来农业如何发展展开发散性实践的探讨。

“双融双促”让乡村振兴跑出“加速度”

“要增强职业教育适应性和吸引力。”原任天津职业大学校长，全国高等职业学校校长联席会议荣誉主席董刚以“从专业建设与发展看我国高职教育的适应性”为主题，重点分析总结了高职院校从过去单一专业建设思路转换为集群发展理念，全面对接区域重点产业集群发展趋势，把产业需求作为逻辑起点，重构职业教育专业群，在深化产教融合、职业教育高质量发展方面的有益探索。

国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖以“职业教育新动态与产教融合 科教融汇”为主题，专题举例产教融合的专门政策指引和多种实践、分类解析二十大以来深化产教融合校企合作做法经验，指出推进科教融汇的十个强化，提出推进金专业、金教材、金教师、金课程、金基地等相互联系的“五金”新基建重点建设。温州科技职业学院副校长、党委委员邹良影以“校院共治 科教共融 校地共建”为主题，从高职院校与科研院所共治、专业研究室和研究所共融、高职院校-农科院-地方共建三个方面，分享了温州科技职业学院在“科教融汇”新路径上的积极探索和实践，提供了“温科方案”。

与会专家学者还围绕“职业院校高质量发展的新动能与新路径”“深化课程教学改革的逻辑和思路”“新质生产力如何赋能高质量发展”“实践一体两翼、深化产教融合”“农村职业教育赋能乡村振兴的实现路径”“职业教育服务乡村振兴：把顶层设计和摸着石头过河结合起来”等多个共同关心关注的主题进行深入交流，共同探讨新理念、新路径，分享研究成果，共谋良策。

现场举行浙江乡村振兴职业教育研究院学术委员会委员聘任仪式。

本次论坛由浙江乡村振兴职业教育研究院举办，温州科技职业学院高职教育研究所和温州现代农业与职业教育研究中心承办。